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该书由中国藏学出版社支持并资助出版,中国藏学出版社社长洪涛接受采访时表示,今年是中央决策对口支援西藏30周年,“中央关心西藏,全国支援西藏”深入人心、成果丰硕,援藏的形式方法也越来越丰富多彩。拉萨市特殊教育学校的孩子们能在这么好的条件下学习生活,都得益于各界的关心支持。通过出版此书,希望吸引更多爱心人士关心帮助这些孩子们。

拉萨市特殊教育学校校长云旦平措表示,该书不仅是该校文化艺术教育成果的展现,更是学校教育理念和文化氛围的体现。该书分为两个部分,第一部分是听障、视障孩子们用亲身经历和感受撰写的21篇习作。这些文字,如同他们的心声,述说着他们的世界、情感、梦想。第二部分收录了听障、视障、培智三类残疾孩子的165幅美术作品。这些作品形式多样、风格各异、构思巧妙、色彩明快。作品是孩子们眼中的世界,是孩子们对生活的理解、对未来的向往。

⚻(撰稿:通会志)

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    • 广紫楠⛇LV4六年级
      2楼
      车厘子核酸检测呈阳性,进口水果还能吃吗?🔣
      2024/06/06   来自延边
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    • ⛠陈纯克LV1大学四年级
      3楼
      建筑木方的尺寸及使用🕘
      2024/06/06   来自莱芜
      4回复
    • 童壮梁✋LV5幼儿园
      4楼
      秀我中国丨梦回童年 逐梦“西游乐园”🕰
      2024/06/06   来自荆门
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    • 庞士寒LV6大学三年级
      5楼
      11家企业入驻 每年算力补贴最高百万👰
      2024/06/06   来自石狮
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    • 淳于宽胜⬜💽LV9大学三年级
      6楼
      什么是新污染物?新污染物治理,如何行动?🚌
      2024/06/06   来自歙县
      5回复
    • 胡伊辰LV3大学四年级
      7楼
      工作哪有自己重要☁
      2024/06/06   来自宝鸡
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