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“‘忘带作业本’或者偶尔一两次不完成作业不是问题。但经常性无法正常完成作业,很多家长容易认为是孩子懒惰,其实厌学或学习困难背后可能隐藏着真正原因,更值得引起我们重视。”孤独症及注意力与多动障碍特殊教育治疗专家、澳大利亚昆士兰大学社会心理系荣誉学士Chelsea LU(陆成)在接受中新社国是直通车采访时表示,面对学龄儿童的这些问题,家长站在自己角度的唠叨不仅对解决问题无益,还有引发少年儿童其他心理问题的风险。

最后也最重要的是,要注意正向强化而避免负向强化。在孩子的学习、生活以及游戏过程中,注意发现孩子表现好的细节以及优势的能力,及时进行肯定和奖励。在建立起较好的信心以及出现其他问题之前,非必要时一定尽量减少负面强化,在出现失误或任务完成不好甚至失败时,不予正面强化也是一种激励方法,比如取消做好任务才给的奖励等。

🥤(撰稿:惠英国)

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    • 曹中岚📦LV7六年级
      2楼
      想问大家所谓发达国家的发达生活具体有哪些指标?✆
      2024/05/23   来自海门
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    • ☊湛善健LV0大学四年级
      3楼
      加强针能否应对奥密克戎?专家指“混打”或效果更优📅
      2024/05/23   来自海口
      6回复
    • 韩康爽📈LV5幼儿园
      4楼
      坐着火车游新疆 乘着专列进西藏——文化和旅游部、国铁集团组织开展旅游专列援疆援藏活动❢
      2024/05/23   来自宜宾
      9回复
    • 党育唯LV0大学三年级
      5楼
      美丽绽放 火热上市——云南花卉生产大县年宵花产销一线见闻♛
      2024/05/23   来自临沧
      6回复
    • 龚航翔☀🏄LV7大学三年级
      6楼
      13版社会 - 标准化品牌化推动城市高质量发展🐸
      2024/05/23   来自保山
      5回复
    • 华滢馨LV2大学四年级
      7楼
      以岭药业荣获“赋能县域医疗高质量发展卓越品牌企业”✔
      2024/05/23   来自醴陵
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