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“我的日常工作就是接小朋友放学，回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者，他们多是面向2岁至10岁的孩子，在正式陪伴前，会先和家长沟通了解孩子的情况，包括兴趣爱好、需要重点培养的方面，再制作陪伴计划，组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

➝（撰稿：匡芝浩）

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    • 都宏思✩LV0六年级
      2楼
      大陆宣布将中止对台湾地区134个税目进口产品关税减让，岛内迅速关注解读🐇
      2024/06/03   来自晋中
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    • 🈂邱群蓓LV7大学四年级
      3楼
      劣质电池如何流入市场？——电动自行车安全隐患系列调查之一✠
      2024/06/03   来自开平
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    • 习豪蕊🐯LV4幼儿园
      4楼
      新疆兵团：以教育家精神引领形成兵团教育新优势❷
      2024/06/03   来自三明
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    • 关梵厚LV4大学三年级
      5楼
      中华人民共和国和阿拉伯埃及共和国关于深化全面战略伙伴关系的联合声明（全文）❜
      2024/06/03   来自株洲
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    • 尉迟信娥🎚🎙LV7大学三年级
      6楼
      如何找到理想职场🌧
      2024/06/03   来自朔州
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    • 元涛曼LV2大学四年级
      7楼
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      2024/06/03   来自中山
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