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“我的日常工作就是接小朋友放学，回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者，他们多是面向2岁至10岁的孩子，在正式陪伴前，会先和家长沟通了解孩子的情况，包括兴趣爱好、需要重点培养的方面，再制作陪伴计划，组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

➤（撰稿：梁竹霭）

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    • 何航国🐑LV1六年级
      2楼
      代表委员履职故事｜全国人大代表张齐：让老百姓就医更顺畅📨
      2024/06/03   来自唐山
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    • ✭郎翰旭LV6大学四年级
      3楼
      筑牢校园体育安全“地基”新标准将实施➴
      2024/06/03   来自桐庐
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    • 蓝妮祥🎙LV2幼儿园
      4楼
      习近平同突尼斯总统赛义德共同出席合作文件签字仪式👢
      2024/06/03   来自黄冈
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    • 柯承康LV7大学三年级
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      小小说明牌蕴含展陈大学问🏑
      2024/06/03   来自江油
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      “为深入了解中国文化打开一扇窗”✓
      2024/06/03   来自包头
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    • 晏强世LV8大学四年级
      7楼
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