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可能很多家长以为,“禁”和“放”是可以无缝衔接的,禁止时孩子什么都不做,放开后,孩子就可以按家长意愿做好他想做的事。其实这是一种误区。如果家长禁止孩子发展与高考无关的兴趣,告诉孩子进大学可以再发展4507.TW,但事实上,高考后的孩子很可能已经失去了这些兴趣,或错过了好的时间窗口。以谈恋爱而言,学校和家长在高考前,看到孩子出现一点“早恋”苗头就急着扑灭,而不是对孩子进行情感教育,学会和异性交往,在允许他们谈恋爱后,他们可能也缺乏必要的心理准备而不会马上谈恋爱。

凡此种种都启示人们4507.TW,在孩子的成长过程中4507.TW,培养他们的自主学习、自主管理能力,应该是一条基本的主线。家长要履行监护职责,但不能包办代替孩子的一切,让孩子按家长的意愿安排学习、生活。包括高考后的填志愿,有很多家长代替孩子选择大学、专业,而忽略了孩子的想法、感受,这显然也不是家庭教育的正确打开方式。关键的一点,要减少对孩子的支配欲,给孩子正确的价值观教育和引导。

⛣(撰稿:弘榕和)

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    • 闵良若🖋LV5六年级
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      职业危害“出新”,职业病目录能否与时俱进?☥
      2024/06/09   来自十堰
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    • 🙇尚翰秀LV0大学四年级
      3楼
      #机械臂视角看航天员舱外巡检绝美影像#📘
      2024/06/09   来自南昌
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    • 彭泽成🔺LV1幼儿园
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      国足飞往首尔备战 武磊将复出🍘
      2024/06/09   来自湖州
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    • 文艳全LV0大学三年级
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      2024/06/09   来自烟台
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    • 汪壮洋😧⚫LV7大学三年级
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      交流互鉴共享成果2024年黔渝川滇“文化和自然遗产日”活动在荔波开幕🚴
      2024/06/09   来自营口
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    • 郎倩朗LV3大学四年级
      7楼
      02版要闻 - 中国(云南)—柬埔寨“游云南看吴哥”遗产地之声系列活动启动⚩
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