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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

➴(撰稿:申诚冰)

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    • 澹台亨建🙆LV6六年级
      2楼
      “三绿”进京 乌兰察布开启京蒙协作“2.0时代”🌭
      2024/06/03   来自葫芦岛
      6回复
    • 💋易容琦LV1大学四年级
      3楼
      无名 全员上桌❞
      2024/06/03   来自黔南
      7回复
    • 章裕永🎀LV7幼儿园
      4楼
      凝聚奋斗的共识和力量🐄
      2024/06/03   来自广安
      7回复
    • 荀真坚LV9大学三年级
      5楼
      热点问答|巴尔的摩大桥坍塌损失几何⛄
      2024/06/03   来自日照
      2回复
    • 韩瑾春🌵🌘LV2大学三年级
      6楼
      科学家发现一颗美丽的粉色星球,距离我们太阳系大约57光年🥤
      2024/06/03   来自武威
      4回复
    • 邰曼凡LV5大学四年级
      7楼
      金义安:桃李满天下的山水画家🥂
      2024/06/03   来自武汉
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