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为贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法指示精神,落实《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,根据上海深化教育综合改革总体要求,以“激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”为目标,征集、评审与推广一批科创教育优质课程,建设有时代特征和上海特色的学生(青少年)科创教育优质课程资源生态体系。上海市科创教育指导委员会于2023年9月至2024年6月组织开展了第二届上海市科创教育(中学)优质课程征集评审工作,按照评审要求,在各区推荐基础上,经相关专家评审,确定《数字化自行车模型设计制作》等10门优质课程,《走进人工智能》等30门优秀课程。

现定于2024年6月7日至2024年6月13日将课程进行公示。如您对本公示课程持有异议,请在公示期内向上海市科创教育指导委员会提出书面意见,并签署真实姓名和联系方式,如以单位名义提出意见的,必须签署单位名称并加盖公章发送至secsa_syt@163.com,以便核实与联系。联系人:沈老师 64378912;联系地址:上海市中山西路1247号505室上海市科创教育指导委员会;邮编:200051。

➍(撰稿:郭姬若)

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    • 郭岩俊🌇LV1六年级
      2楼
      我国典型生态系统退化趋势得到初步遏制😶
      2024/06/09   来自靖江
      9回复
    • 🐰金育悦LV5大学四年级
      3楼
      文化中国行|高铁司机苏衍泉:在博物馆遇见未来🍙
      2024/06/09   来自启东
      4回复
    • 邱会丽🏘LV1幼儿园
      4楼
      记者手记|亚马孙雨林中有个“中国小城”❬
      2024/06/09   来自雅安
      0回复
    • 章宏英LV0大学三年级
      5楼
      营造方便市民骑行的环境⚱
      2024/06/09   来自中山
      6回复
    • 贺伯骅🏹⚏LV9大学三年级
      6楼
      《视角的分享》|每日一书|每日一书📆
      2024/06/09   来自赣榆
      2回复
    • 包勇桦LV3大学四年级
      7楼
      80秒超顺滑剪辑看中国与冬奥渊源🥃
      2024/06/09   来自驻马店
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