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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

㊙(撰稿:易娜泰)

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    • 金建福🐥LV3六年级
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      上海动物园“牛科宝宝”亮相➯
      2024/06/03   来自邵阳
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      2024/06/03   来自黄山
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    • 高泰媛😦LV3幼儿园
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      2024/06/03   来自桐庐
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    • 单菡叶LV1大学三年级
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      在研学中成长——一份特殊的儿童节礼物🌍
      2024/06/03   来自诸城
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    • 龚林亮☼⚞LV2大学三年级
      6楼
      “以人文交流赓续两国人民友谊”👽
      2024/06/03   来自白城
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    • 冯眉奇LV5大学四年级
      7楼
      特稿|为中匈友好合作开辟新篇章——匈牙利各界期待习近平主席对匈进行国事访问📌
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