🎠🎽🐹
为了让大家有具象的感知和记忆,老师带领小朋友们来到显微成像室。在研究生的指导下,小朋友们借助显微镜观察杨树茎段的横切面。一个个彩色的图案、一条条清晰的纹路通过系统传到电脑显示器后,孩子们仿佛进入了微观世界,彼此兴奋地讨论着所观察到的画面,纷纷感概,原来平时看着再平常不过的树干里面竟然是这样的,真是太奇妙了。
当日下午,20名“小画家”来到东北林业大学。实验室老师杨静莉带领大家来到东北林业大学林场,一边介绍这里的树木种类和名称,一边提问“为什么树木长得都不一样,有高有矮有粗有细?”“为什么有些树的叶片是三角形,有些树的叶片是锯齿状?”大家仔细观察这周边的植物,时不时还用手去摸一摸。带着问题,大家进入科普课堂。杨静莉向大家讲述了树木遗传密码-DNA的奥秘,解除了孩子们心中的疑惑。
“老师,组织培养算克隆吗?”“您介绍的植物自体再生和动物海星的再生本质上是一样的吗?”东北林业大学林木遗传育种全国重点实验室的李淑娟教授,正在为来自于哈尔滨市道里区朝鲜族学校的60余名学生讲授“植物组织培养技术”,孩子们现学现问,课堂互动非常热烈。为了让孩子们有更深刻的了解,老师带领大家来到植物组织培养室、苗木培养室,实地观察兴安杜鹃、大青杨、落叶松等组培苗木。
激发青少年科学兴趣,培养科技后备人才,是不断增强国家科技竞争力的基础。东北林业大学林木遗传育种全国重点实验室主任曲冠证表示,“实验室致力于打造林业领域的高水平科普基地。希望通过我们的人才优势、科研优势和平台优势,把科学的种子播到孩子们的心底,让他们近距离认识科学、感知科学、探索科学,让科学的种子在他们心中长成一棵棵参天大树,有机会实现自己的科学梦想。”(完)
😊(撰稿:诸凡壮)英国议会宣布正式解散
2024/06/02崔奇腾☢
中国作协发布2023年度中国网络文学影响力榜
2024/06/02元先学🛃
中国10城有申奥实力
2024/06/02澹台绿彩❮
坚持学雷锋,多做好事实事
2024/06/02东方钧滢🔵
这个传统仪式过后,广州来到了“龙舟时间”
2024/06/02公孙伦勇😪
国台办:世卫大会拒绝涉台提案再次表明国际社会坚持一个中国原则的格局不可撼动
2024/06/01傅璐忠⏩
生态环境部发布2024年“全国低碳日”招贴画
2024/06/01潘娜奇📕
幼童每天戴12时牙套
2024/06/01赫连骅月o
中央第七生态环境保护督察组向云南省转办第二十一批群众信访举报件123件
2024/05/31贺程翰f
科技助力工业废水治理(创新故事)
2024/05/31宰瑞睿➣