🏮🤒🕚
可能很多家长以为,“禁”和“放”是可以无缝衔接的,禁止时孩子什么都不做,放开后,孩子就可以按家长意愿做好他想做的事。其实这是一种误区。如果家长禁止孩子发展与高考无关的兴趣,告诉孩子进大学可以再发展,但事实上,高考后的孩子很可能已经失去了这些兴趣,或错过了好的时间窗口。以谈恋爱而言,学校和家长在高考前,看到孩子出现一点“早恋”苗头就急着扑灭,而不是对孩子进行情感教育,学会和异性交往,在允许他们谈恋爱后,他们可能也缺乏必要的心理准备而不会马上谈恋爱。
凡此种种都启示人们,在孩子的成长过程中,培养他们的自主学习、自主管理能力,应该是一条基本的主线。家长要履行监护职责,但不能包办代替孩子的一切,让孩子按家长的意愿安排学习、生活。包括高考后的填志愿,有很多家长代替孩子选择大学、专业,而忽略了孩子的想法、感受,这显然也不是家庭教育的正确打开方式。关键的一点,要减少对孩子的支配欲,给孩子正确的价值观教育和引导。
👜(撰稿:杜华辉)权威数读丨极简版“国九条”来了,你想知道的都在这里!
2024/06/10谢栋月🕷
泉润德化 施于无形
2024/06/10公孙炎娇🖇
“新美联储通讯社”重磅长文详解:为什么美国经济还没有衰退?
2024/06/10褚琛安🍱
京东超市发布粮油调味618竞速榜:金龙鱼等品牌、胡姬花古法花生油等产品上榜
2024/06/10闻晶筠🆕
嫦娥六号完成月球轨道交会对接与在轨样品转移
2024/06/10钟峰坚👻
中国发展新能源产业惠及全球
2024/06/09都辰莺👳
时政微观察丨新“长城”,新奇迹!
2024/06/09农琬茂🙌
新城市志|从上海到上海,超级环线高铁如何改变长三角
2024/06/09戚蕊贤w
九件“国家宝藏”亮相故宫箭亭
2024/06/08金先民x
中新健康丨我国居民健康素养水平稳步提升
2024/06/08袁翠蓓🥈