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可能很多家长以为,“禁”和“放”是可以无缝衔接的,禁止时孩子什么都不做,放开后,孩子就可以按家长意愿做好他想做的事。其实这是一种误区。如果家长禁止孩子发展与高考无关的兴趣,告诉孩子进大学可以再发展,但事实上,高考后的孩子很可能已经失去了这些兴趣,或错过了好的时间窗口。以谈恋爱而言,学校和家长在高考前,看到孩子出现一点“早恋”苗头就急着扑灭,而不是对孩子进行情感教育,学会和异性交往,在允许他们谈恋爱后,他们可能也缺乏必要的心理准备而不会马上谈恋爱。

凡此种种都启示人们,在孩子的成长过程中,培养他们的自主学习、自主管理能力,应该是一条基本的主线。家长要履行监护职责吉祥体育下载,但不能包办代替孩子的一切,让孩子按家长的意愿安排学习、生活。包括高考后的填志愿吉祥体育下载,有很多家长代替孩子选择大学、专业,而忽略了孩子的想法、感受吉祥体育下载,这显然也不是家庭教育的正确打开方式。关键的一点,要减少对孩子的支配欲,给孩子正确的价值观教育和引导。

🍙(撰稿:储烟梵)

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    • 万生博🔝LV5六年级
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      【图集】全国多地启动3至11岁人群新冠疫苗接种🥦
      2024/06/09   来自莱芜
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    • 🛩陈家薇LV3大学四年级
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    • 尉迟政澜⚛LV6幼儿园
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