🏒🕊🗂
可能很多家长以为,“禁”和“放”是可以无缝衔接的,禁止时孩子什么都不做,放开后,孩子就可以按家长意愿做好他想做的事。其实这是一种误区。如果家长禁止孩子发展与高考无关的兴趣,告诉孩子进大学可以再发展,但事实上,高考后的孩子很可能已经失去了这些兴趣,或错过了好的时间窗口。以谈恋爱而言,学校和家长在高考前,看到孩子出现一点“早恋”苗头就急着扑灭,而不是对孩子进行情感教育,学会和异性交往,在允许他们谈恋爱后,他们可能也缺乏必要的心理准备而不会马上谈恋爱。
凡此种种都启示人们,在孩子的成长过程中,培养他们的自主学习、自主管理能力,应该是一条基本的主线。家长要履行监护职责,但不能包办代替孩子的一切,让孩子按家长的意愿安排学习、生活。包括高考后的填志愿,有很多家长代替孩子选择大学、专业,而忽略了孩子的想法、感受,这显然也不是家庭教育的正确打开方式。关键的一点,要减少对孩子的支配欲TVT.COM,给孩子正确的价值观教育和引导。
🙂(撰稿:奚岚筠)三明2733万大奖得主平静领奖:人生无常,平安就好
2024/06/11林浩晶🔜
山西晋中查出2名河北输入无症状感染者 行程轨迹公布
2024/06/11邹若琦💶
让文明之光照亮复兴征程
2024/06/11邵全世🥊
法国政坛巨震!欧洲“向右转”对市场影响几何?
2024/06/11司元纯🍅
高考英语配音员原来是他们
2024/06/11颜有宗🌿
山东省聊城市东阿县发布高温红色预警
2024/06/10尚学紫♮
坚持以科技创新引领产业创新加快培育和发展新质生产力
2024/06/10胥利媚🐩
花“Young”宝藏课②丨通过VR进行法医现场“勘验”是种什么体验?
2024/06/10习逸晓z
绝美太空影像!机械臂视角带你看航天员舱外工作
2024/06/09裴旭世g
152期老梁福彩3D预测奖号:一注直选推荐
2024/06/09连光富🥞