788.AT

 

788.AT

🙁🔈☂

788A碳黑

     

788.AT

第一,凸显个性成长。今年的中考作文题“我也是个取水人”,聚焦学生常见的“成长”主题。导语中的“每个人都在用各自的取水方式”提示学生注重个性化的成长体验,并用“一次次对未知事物的探寻中”引导学生关注外部世界,感知当下生活,勤于思考,乐于实践。题目启发学生在探寻中获得独特的自我认识,并用多样化的自我表达呈现自己对成长的记录、对生活的感悟、对世界的认识,帮助学生形成健康的审美、健全的人格、丰盈的思想。

第二,促进多元思考。作文命题延续了以往风格,用导语引出作文题目。导引材料使用比喻,以“无形的水”需要“各自的取水方式”788.AT,唤醒学生过往的认知体验,引导学生从形象思维走向理性思考。启发学生审视自己的学习和生活,从中提炼对外部世界的独到认识,总结在实践中获得的独特方法,分享成长过程中的多元体验,促进个性化思维。导引材料也为学生提供了写作启示,给出了思考范围,搭建了思维支架,让不同经历和不同认知层次的学生都有事可写、有情可抒、有理可说,旨在提升学生的思维品质,促进学生的思维发展。

第三,引导学以致用。作文命题落实课程标准的评价要求,注重教学评一致,基于教材编写理念,检测初中学段的教学成效。导引材料中的“或拓宽眼界,或增长才干788.AT,或发现规律”,启发学生可以“叙述经历”,可以“阐述观点”,也可以“抒发感情”,从而达到融合感性思维与理性思维的效果,回应了初中教材中的写作要求,促使学生将平时所学综合运用在写作过程中。

🎌(撰稿:公孙紫晶)

本文来自网友发表,不代表本网站观点和立场,如存在侵权问题,请与本网站联系。未经本平台授权,严禁转载!
展开
支持楼主

71人支持

阅读原文阅读 1882回复 3
举报
    全部评论
    • 默认
    • 最新
    • 楼主
    • 邰有娜🔑LV3六年级
      2楼
      医保医疗医药协同发力 更好惠及民生(权威发布)🔪
      2024/06/16   来自铜陵
      9回复
    • ☺冉祥武LV1大学四年级
      3楼
      第九届深圳国际跨境电商贸易博览会举行🏳
      2024/06/16   来自东阳
      2回复
    • 寇和菡🏸LV5幼儿园
      4楼
      联合国总部举行活动缅怀殉职的维和人员🖋
      2024/06/16   来自乌鲁木齐
      9回复
    • 包东艳LV5大学三年级
      5楼
      凯特王妃在白金汉宫阳台亮相👡
      2024/06/16   来自兖州
      2回复
    • 柴羽婵🍸📲LV9大学三年级
      6楼
      大风蓝色预警:辽宁内蒙古等9省区部分地区阵风7至9级🏃
      2024/06/16   来自铜川
      7回复
    • 魏腾生LV8大学四年级
      7楼
      【境内疫情观察】陕西新增1例本土病例(1月27日)➓
      2024/06/16   来自连云港
      回复
    你的热评
    游客
    发表评论
    最热圈子
    • #云南安宁:创新工作法 培养高素质产业工人#

      仲俊贝

      3
    • #就读于日本东京大学的新星作家浅野皓生:创作的灵感来自于大学课堂#

      邱嘉荔

      4
    • #新疆文艺演出亮相科威特“中国文化体验日”#

      雷风光

      1
    • #源头管理保品质 道地药材更地道

      赖瑞哲

      0
    热点推荐

    安装应用

    随时随地关注788.AT

    Sitemap
    安全检测