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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

🕗(撰稿:刘娟亮)

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    • 农春澜✭LV1六年级
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      思想周刊第174期导读🐷
      2024/06/03   来自襄樊
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    • ♖黄祥山LV0大学四年级
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      2024/06/03   来自河源
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    • 通琪庆♔LV8幼儿园
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      2024/06/03   来自阿克苏
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    • 万琳祥LV6大学三年级
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      马来西亚6月起全面封锁 印度首都将逐步解封|大流行手记(5月30日)🙏
      2024/06/03   来自河源
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      2024/06/03   来自扬州
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    • 昌骅玛LV8大学四年级
      7楼
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      2024/06/03   来自周口
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