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郑金玲说,“交融”是本次展览的核心主题。中韩两国的摄影作品通过不同文化背景下的创作理念与审美旨趣相互碰撞、相互融合,形成了一种彼此交融的视觉场域。“蜕变”则是两校摄影专业不断向前发展的动力源泉,两校通过长期的教学实践,摸索、反思、前行,形成了各自具有鲜明特色的摄影专业教学体系。在创作中,指导青年创作者在大学期间完成他们的蜕变,引导学生思考摄影的意义和价值。

⌚(撰稿:单于露家)

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    • 傅波子🚅LV4六年级
      2楼
      什么是新污染物?新污染物治理,如何行动?✭
      2024/06/09   来自集宁
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    • ⚞尤筠霞LV4大学四年级
      3楼
      全面推进美丽中国建设的根本遵循🦒
      2024/06/09   来自象山
      1回复
    • 宗仪琪✔LV0幼儿园
      4楼
      避险转移,谁来指挥?—— 《河北省防汛避险人员转移条例》解读①🕙
      2024/06/09   来自泉州
      2回复
    • 邓荷儿LV6大学三年级
      5楼
      屠呦呦入围BBC"20世纪最伟大科学家"📋
      2024/06/09   来自溧阳
      9回复
    • 宋瑶玉🍜⛩LV3大学三年级
      6楼
      以文化人,在文化传承发展中谱写新时代华章🐋
      2024/06/09   来自沭阳
      1回复
    • 尹巧晨LV6大学四年级
      7楼
      以色列宣布从加沙地带解救4名被扣押人员💈
      2024/06/09   来自淮安
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