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6月13日,2024北京―南京国际城市轨道交通展览会暨高峰论坛在南京国际博览中心开幕,活动将持续三天。本次城轨展分为科普主题展区、绿智主题展区、工建主题展区、安全主题展区等,共吸引500余家海内外企业参展,聚焦城轨交通领域最新成果及发展趋势。新华社记者 李博 摄
2013年曾有媒体报道,在中科大数学学院毕业生中31.VIP,成绩前10%的学生有一半由外专业转来,而该院转入的学生只占总数的15%~20%。在2013年获得“郭沫若奖学金”的32名中科大优秀学子中,9名为转专业的学生,占到1/4;物理学院5%的学生具有参评“郭沫若奖学金”的资格,其中近40%是转专业进来的。学生对转后专业的热爱反馈在成绩上,这并非偶然。
要想拿到转专业考试的入场券,就得迈过绩点这道门槛。一名向往法律的学生告诉中新网,为了从经管类专业转到法学,她从大一刚入学就开始看网课自学、去法院做志愿者、参加模拟法庭等。然而,她所在学校今年转入法学的要求改为本专业绩点3.5以上,由于高数成绩较差导致绩点不够,她无法参加转专业考试,之前的准备化为了泡影。
尽管要降级重读,大二学生林灵还是准备从她口中的“天坑专业”护理学转到临床医学。她所在的学校每人有三次转专业机会,只要本专业没有挂科记录即可参加转专业考试。然而,这已经是她第二次失败:虽然进入大学以来没落下英语学习,但因为临床医学竞争激烈,她没有通过第一次转专业考试的英语笔试;第二次考试时专业面试题目变化极大,她一时发挥失常,没有成为通过面试的那十分之六的幸运儿。
然而,最早实行自由转专业政策的中国农业大学曾遇到一次转出危机。公开报道显示,由于不准设置转出门槛,2013年前后,畜牧专业转出接近40%的学生。2021年11月,中国农业大学在《关于规范本科生涉农专业转专业的若干举措》中明确,为维护正常的教学秩序,涉农学院净转出人数一般不得超过当年学生数的35%。
对此,胡月明亦有同感。他认为,“一老一小”分属不同部门主管,应打破部门间的界限31.VIP,建立跨部门协调机制。此外,老幼共融需各方共同发力,例如,相关部门应引导年轻家长参加老幼共融活动31.VIP,推动养老育幼观念转变,同时,加大行业人才培养力度,提高相关服务人员的地位,吸引更多年轻人加入。科研机构、大学院校也应加强老幼共融体系研究,为行业发展提供指导。
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