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“我的日常工作就是接小朋友放学，回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者，他们多是面向2岁至10岁的孩子，在正式陪伴前，会先和家长沟通了解孩子的情况，包括兴趣爱好、需要重点培养的方面，再制作陪伴计划，组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

✘（撰稿：萧峰琼）

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    • 狄韦韦❻LV1六年级
      2楼
      天津西青立足产业、资源及区位优势——特色农业助力乡村振兴🥛
      2024/06/03   来自伊犁
      2回复
    • ⛳夏朋巧LV6大学四年级
      3楼
      她数字：当代女性生活消费全景观察👕
      2024/06/03   来自银川
      1回复
    • 成韵博🥥LV4幼儿园
      4楼
      【境内疫情观察】全国新增79例本土病例（11月11日）📳
      2024/06/03   来自白城
      7回复
    • 翁怡克LV6大学三年级
      5楼
      【境内疫情观察】民航局对多个航班发出熔断指令（2月19日）🐓
      2024/06/03   来自延吉
      2回复
    • 孟璐家😔☗LV5大学三年级
      6楼
      多重环节保障 福彩打造透明摇奖机制😂
      2024/06/03   来自随州
      5回复
    • 吉伯林LV5大学四年级
      7楼
      不断做大“医保按待遇找人”的民生蛋糕☒
      2024/06/03   来自乳山
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