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《墨具五色2.0》是对经典《墨具五色1.0》的再淬炼,作品以老庄课题的角度,切入我们每一个人的生命叩问,藉由6个故事篇章,思考“道”之为何?不同于优人神鼓以往的作品,此次《墨具五色2.0》在保有原本的丰富肢体表现及多层次鼓声的基础上加上了台词,让观众们更理解老庄深层的意涵及精神。在呈现“庄周梦蝶”的篇章中,优人神鼓更打破惯例,让演员藉由自己对梦境的叙述,带着观众深入内心探索到底谁在做梦。

在刘若瑀的心中,《墨具五色2.0》是她还给老师——波兰剧场大师葛陀夫斯基的功课,也是她对于生命的思索。刘若瑀说:“老庄对于我们中国人建立生命观来说是一个很关键的部分,我在那个年纪遇到了这样的课题,回家以后就开始寻找到底生命如何而来?我们承载了一个生命体,在这个世界上面我们的意义是什么?这么多年下来,我们跟着黄老师开始打鼓、打拳、打坐,其实就是安静下来,让你的自己的内心看见自己,但是相对的也创造了优人神鼓以道艺合一作为我们艺术表达的形式。”

🗓(撰稿:范岩发)

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    • 万杰璧🚸LV0六年级
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      罗马:古浴场“注水”🕷
      2024/06/10   来自大理
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    • 🙇轩辕玉雅LV4大学四年级
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      传承优秀传统文化走进诗词里的端午😧
      2024/06/10   来自湖州
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    • 戚岚美🍽LV4幼儿园
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      夏日文旅风潮涌动 市场消费乘“热”而上❲
      2024/06/10   来自邵武
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    • 诸葛良彩LV7大学三年级
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    • 屈文贝💊🌄LV5大学三年级
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      通讯|“赛龙舟引发了南非人的共鸣”——记南非开普敦龙舟赛☌
      2024/06/10   来自邵武
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    • 雍天琦LV8大学四年级
      7楼
      有意思的中国节|端午节这天为何要用中药...|端午节这天为何要用中药...👷
      2024/06/10   来自衢州
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